Adverbs and Expressions of Frequency in English

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Reviewing adverbs and expressions of frequency in English language for oral and written text production. Focus on types of relationships and grammar. Activities to analyze sentences and frequency indicators. Overview of common adverbs and expressions used to express regularity.


Uploaded on Apr 18, 2024 | 4 Views


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  1. Lngua Inglesa Etapa Ensino M dio Adverbs and expressions of frequency (Review) 3 S RIE Aula 2 3 Bimestre

  2. Contedo Objetivo Analisar o funcionamento e os usos de adv rbios e express es de frequ ncia para utiliz -los na produ o de textos orais e escritos. L xico: Express es de frequ ncia e tipos de relacionamentos; Gram tica: Adv rbios e express es de frequ ncia.

  3. Para comear Virem e conversem! Em 3 minutos, discutam a respeito das seguintes perguntas: Quais s o os relacionamentos que voc s mais nutrem no dia a dia? (Amigos, familiares etc.) O que voc s costumam fazer junto dessas pessoas? (conversar, assistir filmes e s ries, trocar mensagens, etc.) Compartilhem suas resposta.

  4. Na prtica 4 min. Analisem as ora es a seguir e respondam s perguntas em seus cadernos. I play videogames with my brother every weekend. She hangs out with her best friend every month. I text my friends daily. He collaborates with his co-workers weekly. 1. Quais s o as atividades realizadas? 2. Com que frequ ncia essas pessoas realizam essas atividades? Que palavras indicam isso?

  5. Na prtica Corre o Analisem as ora es a seguir e respondam s perguntas em seus cadernos. I play videogames with my brother every weekend. She hangs out with her best friend every month. I text my friends daily. He collaborates with his co-workers weekly. 1. Quais s o as atividades realizadas? Resp.: Play videogames, hang out, text, collaborate. 2. Com que frequ ncia essas pessoas realizam essas atividades? Que palavras indicam isso? Resp.: Every weekend, every month, daily, weekly.

  6. Foco no contedo Adverbs and expressions of frequency No bimestre anterior, n s vimos alguns dos adv rbios e express es de frequ ncia mais comuns, assim como algumas das formas de utiliz -los. Agora, para informar atividades recorrentes que realizamos com pessoas de diferentes c rculos sociais, vamos rever algumas informa es importantes sobre esse tipo de adv rbio e express es: S o utilizados para expressar a regularidade com que ocorre, ou n o uma a o;

  7. Foco no contedo Podem ser compostos por uma ou mais palavras (especialmente as express es de frequ ncia). Enquanto os adv rbios s o alocados (na maioria das vezes) ap s o sujeito da ora o, as express es de frequ ncia costumam aparecer no final dela. Alguns dos adv rbios e express es de frequ ncia que vimos anteriormente foram: Always, usually, often, sometimes, hardly ever, never, once a day, twice a week, three times a month, every other day, all the time.

  8. Foco no contedo Nesta aula, al m dos adv rbios e express es que acabamos de rever, vamos explorar alguns dos que s o formados pelo sufixo -ly e express es constru das com o adv rbio every . Come ando pelas express es, vejam algumas possibilidades de utiliza o: I talk to my mom every day. I study with my classmates every week. I have lunch with my family every weekend. I visit my grandmother every month. I travel with my family every year. Percebam que essas express es, geralmente, s o posicionadas no final da ora o.

  9. Foco no contedo Combinando o sufixo -ly com os substantivos day , week , month e year obtemos os seguintes adv rbios de tempo: Daily (Diariamente) Weekly (Semanalmente) Monthly (Mensalmente) Yearly (Anualmente) Assim, como as express es de frequ ncia, esses adv rbios s o usados, na maioria das vezes, no final da ora o ou ap s o verbo.

  10. Foco no contedo Vejamos alguns exemplos pr ticos de suas utiliza es: I hang out with my friends weekly. I study daily with my friend Carol. Mas cuidado! Quando essas palavras precedem substantivos, elas passam a ser tratadas como adjetivos, expressando o sentido de algo que feito, publicado ou apresentado, por exemplo, com essa frequ ncia de tempo. Veja: The weekly magazine. (A revista semanal.) The daily news. (O notici rio di rio.)

  11. Na prtica 5 min. Utilizem os adv rbios e express es de frequ ncia que exploramos nesta aula e escrevam 4 frases indicando as frequ ncias e atividades que voc s realizam com pessoas dos seus c rculos sociais. Para auxili -los, pode-se considerar as atividades abaixo. Hang out Listen to music Talk to Text Study Watch movies/TV shows Have lunch/dinner Take a walk Play games Go out Exemplo: I hang out with my friends every weekend.

  12. Na prtica Corre o Agora, compartilhem suas frases. Voc s podem l -las em voz alta ou escrev -las na lousa para que possam analisar coletivamente os diferentes usos que fizeram dos adv rbios e express es de frequ ncia. Alguns exemplos de estrutura das frases incluem: I watch movies with my sister every week. I study with my classmates weekly.

  13. Na prtica Pronunciation Vamos repetir juntos e praticar a pron ncia? Every day Every week Every weekend Every month Every year Daily Weekly Monthly Yearly Hang out Listen to music Talk to Text Study Watch movies TV shows Have lunch/dinner Take a walk Play games Go out Always Usually Often Sometimes Never

  14. Aplicando Em duplas, ou pequenos grupos, entrevistem uns aos outros a respeito dos relacionamentos que voc s mais nutrem no dia a dia e as atividades que realizam junto a essas pessoas e que consideram importantes para a manuten o dessas rela es. Para isso, voc s podem utilizar as seguintes perguntas: 1. What are the relationships you exercise the most in your daily routine? With whom? (Mother, father, sister, friends, classmates, teachers etc.) 2. What are some examples of activities you do with them? How often do you do that? 3. Do you consider it important to maintain the relationship healthy? Why?

  15. Aplicando 5 min. Para ajud -los nas respostas, voc s tamb m podem usar os modelos a seguir: The relationships I exercise the most are with Some activities we do together include We do that every I consider it important to maintain the relationship healthy because Registrem as respostas uns dos outros em seus cadernos e verifiquem as pessoas e atividades que possam ter citado em comum e as que s o diferentes.

  16. Aplicando Preparando-se para a pr xima aula Na pr xima aula, vamos discutir e explorar um pouco as formas com que as tecnologias impactam nos relacionamentos. Por isso, pesquisem e reflitam sobre as quest es a seguir: Do you interact with people using any type of technology? Which ones? How often do you interact with people using technology? Would you say you interact with people mostly face-to-face or by the means of technology?

  17. O que aprendemos hoje? Identificar os usos de adv rbios e express es de frequ ncia na produ o de textos orais e escritos; Mobilizar pr ticas de linguagem para falar sobre as atividades mais realizadas com pessoas de diferentes ciclos sociais.

  18. Referncias Adverbs of frequency. Dispon vel em: https://learnenglishteens.britishcouncil.org/grammar/a1-a2- grammar/adverbs-frequency LEMOV, Doug. Aula nota 10 3.0. 3 Edi o. Porto Alegre: Editora Penso, 2023. S O PAULO (Estado). Secretaria de Educa o do Estado de S o Paulo. Curr culo em A o - Linguagens e suas tecnologias - 1 s rie de Ensino M dio.

  19. Referncias Lista de imagens e v deos Slide 3 sturti/gettyimages https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/video-gaming-fun- imagem-royalty-free/466456414?phrase=videogame Slides 1, 13 e 16 Stickers / Flaticon

  20. Material Digital

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