German Oral Exam Preparation PowerPoint Presentation

undefined
Klar til den mundtlige
prøve i tysk
 
 
 
undefined
Lærerinformation
Forløbet ”
Klar til den mundtlige prøve i tysk” 
er bygget op
omkring en PowerPoint-præsentation, som du kan benytte i din
tyskundervisning.
PowerPoint-præsentationen består af tre dele:
1.
Information til læreren
2.
Information og gode råd til elever
3.
Tyskfaglig inspiration til din undervisning
Forløbet og denne PowerPoint kan benyttes direkte i
undervisningen men kan med fordel justeres og tilpasses den
elevgruppe, du arbejder med. Derfor har du også selv mulighed
for at redigere i præsentationen. Til nogle slides er der tilføjet
noter til læreren.
2
undefined
Mål og målgruppe
Mål:
Gøre eleverne klar til den mundtlige prøve i tysk.
Give eleverne viden om prøvens opbygning.
Give inspiration til styrkelse af mundtlig kommunikation.
Målgruppen
Forløbet er til elever og lærere i udskolingen
7. april 2024
3
Klar til den mundtlige prøve i tysk
undefined
Information til læreren
Indhold for del 1 (slide nr. 7 til 17)
Gennemgang af vigtige elementer i forhold til prøvens
opbygning med et fokus på forløbet før og under selve prøven.
Der tages udgangspunkt i ”Vejledning til folkeskolens prøver i
tysk i 9. klasse”.
7. april 2024
4
Klar til den mundtlige prøve i tysk
undefined
Information og gode råd til elever
Indhold for del 2 (slide nr. 18 til 30)
Informationer til eleverne om rammer og regler for den
mundtlige prøve i tysk. Eleverne informeres om forberedelserne
inden prøven, fx arbejdet med dispositioner, samt forløbet under
og efter prøven, herunder vurderingskriterier og
karakterbeskrivelser.
Målgruppen for disse slides er eleverne. Justér evt. i forhold til
elevgruppen, du underviser.
7. april 2024
Klar til den mundtlige prøve i tysk
5
undefined
Tyskfaglig inspiration til din
undervisning
Indhold for del 3 (slide nr. 31 til 36)
De enkelte slides er tænkt som inspiration og supplement til din
tyskundervisning. Der er fokus på mundtlig kommunikation og
forslag til undervisningsaktiviteter i forhold til
vurderingskriterierne.
7. april 2024
6
Klar til den mundtlige prøve i tysk
undefined
Information til læreren
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Prøvevejledningen
I prøvevejledningen kan du læse om
regler og rammer for prøverne, og om
hvordan elevernes besvarelser og
præstationer bedømmes.
Formålet med prøvevejledningerne er at
præcisere og uddybe de krav, der stilles i
prøvebekendtgørelsen. I
prøvevejledningerne tydeliggøres også
den sammenhæng, der er mellem
folkeskolens formål, faget og reglerne i
prøvebekendtgørelsen.
7. april 2024
8
Klar til den mundtlige prøve i tysk
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Justeringer og præciseringer i
prøvevejledningen
7. april 2024
9
 
Evt. ændringer nævnes i indledningen i
prøvevejledningen.
Klar til den mundtlige prøve i tysk
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Regler og rammer for den mundtlige prøve i tysk
7. april 2024
10
Klar til den mundtlige prøve i tysk
undefined
Den mundtlige prøve i tysk – FP9
Prøven er todelt og varer 20 minutter inkl. karakterfastsættelse.
1.
Eleven præsenterer et selvvalgt emne inden for det valgte
tema (ca. 5 min.).
2.
Eksaminator og elev samtaler ud fra et af de andre temaer fra
tekstopgivelserne.
Der er ingen forberedelsestid til den mundtlige prøve. Elevens
præsentation er på baggrund af en godkendt disposition, som
eleven har udarbejdet på forhånd.
På baggrund af en helhedsvurdering gives der én karakter.
7. april 2024
11
Klar til den mundtlige prøve i tysk
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Oversigt over forløbet frem mod prøven
7. april 2024
12
 
Klar til den mundtlige prøve i tysk
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Oversigt over prøvedagen
 
7. april 2024
13
 
 
Klar til den mundtlige prøve i tysk
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Før prøven
Det kortlægges hvilke tekster og temaer, der
skal opgives til prøven ud fra indholdet af
årets undervisning. Eleverne kan med fordel
inddrages i dette arbejde.
Eleverne vælger et selvvalgt emne under et
af de opgivne temaer. Det selvvalgte emne
skal give eleverne mulighed for at anvende
viden om kultur- og samfundsforhold i
tysktalende lande.
Eleverne udvælger kilder på tysk, fordyber
sig i det valgte emne og udformer en
disposition med læreren som vejleder. Der
gives et passende antal lektioner til at
arbejde med dispositionen, herunder
kilderne. Da præsentationen skal baseres på
kilderne, er det vigtigt at vælge gode kilder.
Efter udarbejdelse af dispositionen ophører
lærerens vejledning i forhold til denne del af
prøven. I den efterfølgende undervisning kan
man fx arbejde med samtaleøvelser, genlæse
tekstopgivelserne, lade eleverne øve
præsentationen for hinanden mv.
Den færdige disposition underskrives af både
lærer og elev og skal være censor i hænde
senest 14 kalenderdage, før prøven afholdes.
7. april 2024
14
Klar til den mundtlige prøve i tysk
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Tekstopgivelser og temaer
Tekstopgivelserne skal udgøre 20-30
normalsider og minimum 5 eksempler på
æstetisk eller multimodal tekst. En
normalside er 1.300 bogstaver
(eksklusiv mellemrum). Teksterne skal
være gennemgået i undervisningen i 9.
klasse.
Teksterne, inkl. de æstetiske og
multimodale tekster, skal inddeles i et
passende antal temaer, så de dækker de
mål, eleverne prøves i. Et passende
antal temaer kan fx være 4, således det
er ukendt for eleverne, hvilket tema
samtalen tager sit afsæt i.
Æstetiske/multimodale tekster tælles
ikke som normalsider. Alle opgivelserne
skal være på tysk, dog kan tysksprogede
film opgives med danske (eller
norske/svenske) undertekster. For
normalsider angives titel, forfatter, forlag
og normalsideantal.
Ved æstetiske og multimodale tekster
angives fx titel, kunstner og årstal, eller
der kan angives et link til den anvendte
hjemmeside. Teksterne skal være af
passende sværhedsgrad.
7. april 2024
15
Klar til den mundtlige prøve i tysk
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Brug af ChatGPT og andre lignende værktøjer
7. april 2024
Klar til den mundtlige prøve i tysk
16
ChatGPT og andre lignende værktøjer er 
ikke
 tilladt ved den mundtlige prøve i
tysk.
Elever må ikke uretmæssigt udgive en andens arbejde for sit eget.
Brug af ChatGPT eller andre lignende værktøjer kan blandt andet medføre, at
elevens prøvebesvarelse eller eventuelle karakter bortfalder, jf. § 43 i
bekendtgørelse om folkeskolens prøver
.
Læs mere om: 
”Digitale hjælpemidler (ChatGPT og andre)”
undefined
Information og gode råd til
elever
 
 
 
undefined
Dispositionen
Du skal vælge et emne under et af de opgivne temaer.
Emnet skal give dig mulighed for at anvende viden om kultur-
og samfundsforhold i tysktalende lande.
Du får tid i undervisningen til at udarbejde din disposition.
Du kan få vejledning af din lærer undervejs.
Du kan udarbejde din disposition i et tekstbehandlingsprogram
eller i et præsentationsprogram.
Det er vigtigt at vælge gode kilder, da din præsentation skal
basere sig på kilderne - mindst 2 kilder som skal være på tysk.
Du kan vælge at anvende kilder fra et af temaerne i
tekstopgivelserne. Dette må du gøre helt eller delvist.
Din lærer skal godkende dispositionen, der skal underskrives af
både dig og din lærer.
Den underskrevne disposition sendes til censor.
undefined
Dispositionen
Du kan samarbejde med elever, der har valgt samme emne
som dig. I skal dog udarbejde hver jeres disposition og gå til
prøve hver for sig.
Dispositionen skal give dig et overblik og minde dig om, hvad
du ønsker at sige.
Dispositionen skrives på tysk.
Du benytter udelukkende stikord: enkeltord eller chunks
(flerordsfraser).
Dispositionen indgår ikke i vurderingen.
Du skal aflevere dispositionen for at kunne aflægge prøven.
Når du har afleveret den godkendte disposition, må du ikke
tilføje yderligere stikord.
Obs!
Du må gerne
indsætte billeder, der
kan understøtte din
præsentation – men
husk at dispositionen
ikke indgår i
vurderingen.
Hvis der også er tekst
på billedet, skal
teksten være på tysk.
7. april 2024
19
Klar til den mundtlige prøve i tysk
undefined
Dispositionen
Dispositionen skal indeholde:
stikord til, hvad du vil præsentere ved eksaminationen
en oversigt over anvendte kilder
underskrift fra eleven og læreren.
For dig selv, din lærer og censor er det en god idé også at notere det
overordnede tema og dit selvvalgte emne på dispositionen.
Fx:
Unser Thema:
Mein Thema:
7. april 2024
Klar til den mundtlige prøve i tysk
20
undefined
Inden prøven
Det er vigtigt, at du har forberedt dig på samtalen, som er
anden del af prøven.
Inden prøven gør du dig overvejelser om temaerne og
tekstopgivelserne, så du får genopfrisket relevant ordforråd og
bliver i stand til at inddrage fx pointer, synspunkter og viden
fra teksterne, når det er relevant.
Derudover skal du også kunne udtrykke egne meninger og
holdninger.
7. april 2024
Klar til den mundtlige prøve i tysk
21
undefined
Under prøven
Mød op i god tid
Husk din disposition. Det er det eneste, du må medbringe.
Træk vejret 
De første ca. 5 minutter får du til at præsentere dit selvvalgte
emne. Din lærer og censor afbryder ikke din præsentation. Men
de er klar til at hjælpe dig i gang, hvis du går i stå.
I din præsentation skal du bl.a. vise, at du benytter dig af den
viden, du har tilegnet dig fra kilderne.
Øv din præsentation hjemmefra, så du ved, hvor meget du
omtrent kan nå at sige på ca. 5 minutter.
Efter din præsentation kan din lærer og censor stille korte
uddybende spørgsmål.
Obs!
Du kan
gennemføre
prøven siddende
ved et bord
sammen med din
lærer og censor.
Du kan også
vælge at stå ved
tavlen og
præsentere dit
selvvalgte emne,
fx hvis du
anvender et
præsentationspro-
gram.
7. april 2024
22
Klar til den mundtlige prøve i tysk
undefined
Under prøven
Efter præsentationen trækker du et prøveoplæg fra et andet
tema end det, du har anvendt i præsentationen.
Enten læser din lærer prøveoplægget op for dig, eller også
læser du det selv. Din lærer spørger dig, om du har forstået
prøveoplægget.
Du og din lærer gennemfører en samtale om prøveoplægget.
Censor kan stille uddybende spørgsmål.
Obs!
Prøveoplægget
består af et
spørgsmål eller et
udsagn.
Prøveoplægget kan
også indeholde
relevant
billedmateriale.
Prøveoplægget kan
også indeholde
titler fra
tekstopgivelserne,
der skal minde dig
om de læste
tekster.
7. april 2024
23
Klar til den mundtlige prøve i tysk
undefined
Under prøven
Hvis du kommer til at lave en fejl og opdager det, skal du
endelig rette dig selv. Det viser din lærer og censor, at du har
indblik i sproget.
Det vægter også positivt, hvis du kan omformulere dig i
tilfælde af, du mangler ord.
Obs!
Det er en god idé
at kunne disse
vendinger:
”Kannst du bitte die
Frage wiederholen? ”
”Ich verstehe nicht
ganz”.
”Ich wei
β
 nicht”.
7. april 2024
24
Klar til den mundtlige prøve i tysk
undefined
Efter prøven
Når prøven er overstået, forlader du lokalet, og din lærer og
censor drøfter præstationen og giver én karakter på baggrund
af deres noter.
Når lærer og censor er enige om en karakter, bliver du kaldt
ind i lokalet igen og modtager din karakter. Din lærer giver dig
en uddybende forklaring, der begrunder karakteren.
Din lærer og censor benytter vurderingskriterier til at vælge en
karakter.
Obs!
Husk
tilbagemeldingerne
fra din lærer og
censor. Du kan
måske bruge dem i
forbindelse med en
anden prøve.
7. april 2024
25
Klar til den mundtlige prøve i tysk
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Vurderingsskema
7. april 2024
26
Din lærer og censor kan benytte
dette vurderingsskema til deres
noter under eller efter prøven.
Klar til den mundtlige prøve i tysk
undefined
Vejledende
karakter-
beskrivelser
Vejledende
karakterbeskrivelser
hjælper din lærer og
censor til at beslutte
sig for en karakter.
7. april 2024
27
Klar til den mundtlige prøve i tysk
undefined
Hjælpemidler
Du må ikke medbringe hjælpemidler til den mundtlige prøve.
Du må udelukkende medbringe din disposition.
7. april 2024
28
Klar til den mundtlige prøve i tysk
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Elevfolder – ”Når du skal til prøve”
I denne folder finder du information om
regler for brug af internettet og
hjælpemidler under de forskellige prøver.
I folderen er der flest informationer vedr.
de skriftlige prøver.
7. april 2024
29
Klar til den mundtlige prøve i tysk
undefined
God arbejdslyst og god fornøjelse
med den mundtlige prøve
 
 
 
undefined
Tyskfaglig inspiration til
din undervisning
 
 
 
undefined
Mundtlig kommunikation 9. kl.
Til den mundtlige prøve i tysk prøves eleverne i at:
deltage i en 
samtale
præsentere
 og dokumentere indsigt i det selvvalgte emne
udtale 
tysk forståeligt, herunder med en udtale og intonation, der
ligner tysk sprogtone
udtrykke sig forholdsvis klart i et enkelt sprog og
anvende viden 
om kultur- og samfundsforhold i tysktalende lande.
7. april 2024
Klar til den mundtlige prøve i tysk
På de næste slides
er der forslag til,
hvordan eleverne
kan arbejde med
disse
vurderingskriterier.
undefined
Mundtlig kommunikation 9. kl.
Eleverne kan udvikle 
samtalefærdigheden
 gennem fx:
Tysk som klasserumssprog
Aktiv brug af sproget i dialoger med forskellige personer, emner og
situationer, fx via digitale redskaber
Kendskab til og afprøvning af small-talk-situationer
Aktiv brug af sproget i forskelligartede interviewsituationer
Rollespil/dramatisering af forskellige tekster og situationer
Speeddating
Cooperative Learning
Makkerpar- og gruppearbejde.
7. april 2024
Klar til den mundtlige prøve i tysk
33
Link til aktivitet
med fokus på
samtale:
Ein Video von
meiner Welt
undefined
Mundtlig kommunikation 9. kl.
Eleverne kan arbejde med 
præsentationer
 igennem fx:
Udformning og afholdelse af forskellige præsentationer (herunder
digitale, mundtlige afleveringer)
Synliggørelse af og arbejde med chunks, der kan anvendes i
præsentationer
Ordbogstræning vha. digitale ordbøger
Feedback på andres præsentationer og anvendelse af feedback til
forbedring af egen præsentation.
7. april 2024
Klar til den mundtlige prøve i tysk
34
Links til aktiviteter
med fokus på
præsentationer:
Werbespots
Sport
undefined
Mundtlig kommunikation 9. kl.
Eleverne kan arbejde med 
udtale
 gennem fx:
Aktiv brug af sproget gennem imitation af chunks
Løbende nedslag på og arbejde med opmærksomhed på udtaleregler
og lyde
Individuel feedback og feedforward fra læreren med fokus på de
basale udtaleregler
Feedback på mundtligt indtalte præsentationsopgaver.
7. april 2024
Klar til den mundtlige prøve i tysk
35
Link til aktivitet
med fokus på
udtale:
Feedback på en
lydoptagelse
undefined
Mundtlig kommunikation
Eleverne kan 
anvende viden om kultur- og
samfundsforhold i tysktalende lande 
ved at:
Tale ud fra kilder om forhold i tysktalende lande i 1. del af prøven.
Ved at eleverne bruger kilderne, vil deres præsentation indeholde
noget kulturelt og/eller samfundsmæssigt. Det kan enten være
noget, der er særligt eller anderledes i nogle tysktalende lande, fx
minoriteters kulturelle forhold, hvor eleven evt. kan sammenligne
med egen kultur, eller det kan være kilder omhandlende fx unge
menneskers fritidsliv, som i høj grad kan minde om elevens eget.
Bruge tekstopgivelserne i 2. del af prøven, da de ligger til grund for
prøven, og dermed vil denne del af prøven også indeholde kultur- og
samfundsforhold.
7. april 2024
Klar til den mundtlige prøve i tysk
36
undefined
 
Spørgsmål?
Skriv til læringskonsulenten på
emu-respons
Slide Note
Embed
Share

This PowerPoint presentation titled "Klar til den mundtlige prøve i tysk" provides comprehensive information and guidance for teachers and students to prepare for the German oral exam. Divided into three parts, it covers important elements of exam structure, rules and preparation tips for students, and includes teaching inspiration for enhancing oral communication skills. The presentation can be customized to suit the specific needs of the class. Available in Danish.

  • German
  • Oral Exam
  • Preparation
  • PowerPoint Presentation
  • Teaching

Uploaded on Apr 07, 2024 | 5 Views


Download Presentation

Please find below an Image/Link to download the presentation.

The content on the website is provided AS IS for your information and personal use only. It may not be sold, licensed, or shared on other websites without obtaining consent from the author. Download presentation by click this link. If you encounter any issues during the download, it is possible that the publisher has removed the file from their server.

E N D

Presentation Transcript


  1. Klar til den mundtlige pr ve i tysk

  2. Lrerinformation Forl bet Klar til den mundtlige pr ve i tysk er bygget op omkring en PowerPoint-pr sentation, som du kan benytte i din tyskundervisning. PowerPoint-pr sentationen best r af tre dele: 1. Information til l reren 2. Information og gode r d til elever 3. Tyskfaglig inspiration til din undervisning Forl bet og denne PowerPoint kan benyttes direkte i undervisningen men kan med fordel justeres og tilpasses den elevgruppe, du arbejder med. Derfor har du ogs selv mulighed for at redigere i pr sentationen. Til nogle slides er der tilf jet noter til l reren. 2

  3. Ml og mlgruppe M l: G re eleverne klar til den mundtlige pr ve i tysk. Give eleverne viden om pr vens opbygning. Give inspiration til styrkelse af mundtlig kommunikation. M lgruppen Forl bet er til elever og l rere i udskolingen 3 7. april 2024 Klar til den mundtlige pr ve i tysk

  4. Information til lreren Indhold for del 1 (slide nr. 7 til 17) Gennemgang af vigtige elementer i forhold til pr vens opbygning med et fokus p forl bet f r og under selve pr ven. Der tages udgangspunkt i Vejledning til folkeskolens pr ver i tysk i 9. klasse . 4 7. april 2024 Klar til den mundtlige pr ve i tysk

  5. Information og gode rd til elever Indhold for del 2 (slide nr. 18 til 30) Informationer til eleverne om rammer og regler for den mundtlige pr ve i tysk. Eleverne informeres om forberedelserne inden pr ven, fx arbejdet med dispositioner, samt forl bet under og efter pr ven, herunder vurderingskriterier og karakterbeskrivelser. M lgruppen for disse slides er eleverne. Just r evt. i forhold til elevgruppen, du underviser. 5 7. april 2024 Klar til den mundtlige pr ve i tysk

  6. Tyskfaglig inspiration til din undervisning Indhold for del 3 (slide nr. 31 til 36) De enkelte slides er t nkt som inspiration og supplement til din tyskundervisning. Der er fokus p mundtlig kommunikation og forslag til undervisningsaktiviteter i forhold til vurderingskriterierne. 6 7. april 2024 Klar til den mundtlige pr ve i tysk

  7. Information til lreren

  8. Prvevejledningen I pr vevejledningen kan du l se om regler og rammer for pr verne, og om hvordan elevernes besvarelser og pr stationer bed mmes. Form let med pr vevejledningerne er at pr cisere og uddybe de krav, der stilles i pr vebekendtg relsen. I pr vevejledningerne tydeligg res ogs den sammenh ng, der er mellem folkeskolens form l, faget og reglerne i pr vebekendtg relsen. 8 7. april 2024 Klar til den mundtlige pr ve i tysk

  9. Justeringer og prciseringer i pr vevejledningen Evt. ndringer n vnes i indledningen i pr vevejledningen. 9 7. april 2024 Klar til den mundtlige pr ve i tysk

  10. Regler og rammer for den mundtlige prve i tysk 10 7. april 2024 Klar til den mundtlige pr ve i tysk

  11. Den mundtlige prve i tysk FP9 Pr ven er todelt og varer 20 minutter inkl. karakterfasts ttelse. 1. Eleven pr senterer et selvvalgt emne inden for det valgte tema (ca. 5 min.). 2. Eksaminator og elev samtaler ud fra et af de andre temaer fra tekstopgivelserne. Der er ingen forberedelsestid til den mundtlige pr ve. Elevens pr sentation er p baggrund af en godkendt disposition, som eleven har udarbejdet p forh nd. P baggrund af en helhedsvurdering gives der n karakter. 11 7. april 2024 Klar til den mundtlige pr ve i tysk

  12. Oversigt over forlbet frem mod prven 12 7. april 2024 Klar til den mundtlige pr ve i tysk

  13. Oversigt over prvedagen 13 7. april 2024 Klar til den mundtlige pr ve i tysk

  14. Fr prven Eleverne udv lger kilder p tysk, fordyber sig i det valgte emne og udformer en disposition med l reren som vejleder. Der gives et passende antal lektioner til at arbejde med dispositionen, herunder kilderne. Da pr sentationen skal baseres p kilderne, er det vigtigt at v lge gode kilder. Det kortl gges hvilke tekster og temaer, der skal opgives til pr ven ud fra indholdet af rets undervisning. Eleverne kan med fordel inddrages i dette arbejde. Eleverne v lger et selvvalgt emne under et af de opgivne temaer. Det selvvalgte emne skal give eleverne mulighed for at anvende viden om kultur- og samfundsforhold i tysktalende lande. Efter udarbejdelse af dispositionen oph rer l rerens vejledning i forhold til denne del af pr ven. I den efterf lgende undervisning kan man fx arbejde med samtale velser, genl se tekstopgivelserne, lade eleverne ve pr sentationen for hinanden mv. Den f rdige disposition underskrives af b de l rer og elev og skal v re censor i h nde senest 14 kalenderdage, f r pr ven afholdes. 14 7. april 2024 Klar til den mundtlige pr ve i tysk

  15. Tekstopgivelser og temaer Tekstopgivelserne skal udg re 20-30 normalsider og minimum 5 eksempler p stetisk eller multimodal tekst. En normalside er 1.300 bogstaver (eksklusiv mellemrum). Teksterne skal v re gennemg et i undervisningen i 9. klasse. stetiske/multimodale tekster t lles ikke som normalsider. Alle opgivelserne skal v re p tysk, dog kan tysksprogede film opgives med danske (eller norske/svenske) undertekster. For normalsider angives titel, forfatter, forlag og normalsideantal. Teksterne, inkl. de stetiske og multimodale tekster, skal inddeles i et passende antal temaer, s de d kker de m l, eleverne pr ves i. Et passende antal temaer kan fx v re 4, s ledes det er ukendt for eleverne, hvilket tema samtalen tager sit afs t i. Ved stetiske og multimodale tekster angives fx titel, kunstner og rstal, eller der kan angives et link til den anvendte hjemmeside. Teksterne skal v re af passende sv rhedsgrad. 15 7. april 2024 Klar til den mundtlige pr ve i tysk

  16. Brug af ChatGPT og andre lignende vrktjer ChatGPT og andre lignende v rkt jer er ikke tilladt ved den mundtlige pr ve i tysk. Elever m ikke uretm ssigt udgive en andens arbejde for sit eget. Brug af ChatGPT eller andre lignende v rkt jer kan blandt andet medf re, at elevens pr vebesvarelse eller eventuelle karakter bortfalder, jf. 43 i bekendtg relse om folkeskolens pr ver. L s mere om: Digitale hj lpemidler (ChatGPT og andre) 16 7. april 2024 Klar til den mundtlige pr ve i tysk

  17. Information og gode rd til elever

  18. Dispositionen Du skal v lge et emne under et af de opgivne temaer. Emnet skal give dig mulighed for at anvende viden om kultur- og samfundsforhold i tysktalende lande. Du f r tid i undervisningen til at udarbejde din disposition. Du kan f vejledning af din l rer undervejs. Du kan udarbejde din disposition i et tekstbehandlingsprogram eller i et pr sentationsprogram. Det er vigtigt at v lge gode kilder, da din pr sentation skal basere sig p kilderne - mindst 2 kilder som skal v re p tysk. Du kan v lge at anvende kilder fra et af temaerne i tekstopgivelserne. Dette m du g re helt eller delvist. Din l rer skal godkende dispositionen, der skal underskrives af b de dig og din l rer. Den underskrevne disposition sendes til censor.

  19. Dispositionen Du kan samarbejde med elever, der har valgt samme emne som dig. I skal dog udarbejde hver jeres disposition og g til pr ve hver for sig. Obs! Du m gerne inds tte billeder, der kan underst tte din pr sentation men husk at dispositionen ikke indg r i vurderingen. Dispositionen skal give dig et overblik og minde dig om, hvad du nsker at sige. Dispositionen skrives p tysk. Du benytter udelukkende stikord: enkeltord eller chunks (flerordsfraser). Hvis der ogs er tekst p billedet, skal teksten v re p tysk. Dispositionen indg r ikke i vurderingen. Du skal aflevere dispositionen for at kunne afl gge pr ven. N r du har afleveret den godkendte disposition, m du ikke tilf je yderligere stikord. 19 7. april 2024 Klar til den mundtlige pr ve i tysk

  20. Dispositionen Dispositionen skal indeholde: stikord til, hvad du vil pr sentere ved eksaminationen en oversigt over anvendte kilder underskrift fra eleven og l reren. For dig selv, din l rer og censor er det en god id ogs at notere det overordnede tema og dit selvvalgte emne p dispositionen. Fx: Unser Thema: Mein Thema: 20 7. april 2024 Klar til den mundtlige pr ve i tysk

  21. Inden prven Det er vigtigt, at du har forberedt dig p samtalen, som er anden del af pr ven. Inden pr ven g r du dig overvejelser om temaerne og tekstopgivelserne, s du f r genopfrisket relevant ordforr d og bliver i stand til at inddrage fx pointer, synspunkter og viden fra teksterne, n r det er relevant. Derudover skal du ogs kunne udtrykke egne meninger og holdninger. 21 7. april 2024 Klar til den mundtlige pr ve i tysk

  22. Under prven M d op i god tid Obs! Husk din disposition. Det er det eneste, du m medbringe. Du kan gennemf re pr ven siddende ved et bord sammen med din l rer og censor. Tr k vejret De f rste ca. 5 minutter f r du til at pr sentere dit selvvalgte emne. Din l rer og censor afbryder ikke din pr sentation. Men de er klar til at hj lpe dig i gang, hvis du g r i st . Du kan ogs v lge at st ved tavlen og pr sentere dit selvvalgte emne, fx hvis du anvender et pr sentationspro- gram. I din pr sentation skal du bl.a. vise, at du benytter dig af den viden, du har tilegnet dig fra kilderne. v din pr sentation hjemmefra, s du ved, hvor meget du omtrent kan n at sige p ca. 5 minutter. Efter din pr sentation kan din l rer og censor stille korte uddybende sp rgsm l. 22 7. april 2024 Klar til den mundtlige pr ve i tysk

  23. Under prven Efter pr sentationen tr kker du et pr veopl g fra et andet tema end det, du har anvendt i pr sentationen. Obs! Pr veopl gget best r af et sp rgsm l eller et udsagn. Enten l ser din l rer pr veopl gget op for dig, eller ogs l ser du det selv. Din l rer sp rger dig, om du har forst et pr veopl gget. Pr veopl gget kan ogs indeholde relevant billedmateriale. Du og din l rer gennemf rer en samtale om pr veopl gget. Censor kan stille uddybende sp rgsm l. Pr veopl gget kan ogs indeholde titler fra tekstopgivelserne, der skal minde dig om de l ste tekster. 23 7. april 2024 Klar til den mundtlige pr ve i tysk

  24. Under prven Obs! Hvis du kommer til at lave en fejl og opdager det, skal du endelig rette dig selv. Det viser din l rer og censor, at du har indblik i sproget. Det er en god id at kunne disse vendinger: Det v gter ogs positivt, hvis du kan omformulere dig i tilf lde af, du mangler ord. Kannst du bitte die Frage wiederholen? Ich verstehe nicht ganz . Ich wei nicht . 24 7. april 2024 Klar til den mundtlige pr ve i tysk

  25. Efter prven N r pr ven er overst et, forlader du lokalet, og din l rer og censor dr fter pr stationen og giver n karakter p baggrund af deres noter. Obs! Husk tilbagemeldingerne fra din l rer og censor. Du kan m ske bruge dem i forbindelse med en anden pr ve. N r l rer og censor er enige om en karakter, bliver du kaldt ind i lokalet igen og modtager din karakter. Din l rer giver dig en uddybende forklaring, der begrunder karakteren. Din l rer og censor benytter vurderingskriterier til at v lge en karakter. 25 7. april 2024 Klar til den mundtlige pr ve i tysk

  26. Vurderingsskema Din l rer og censor kan benytte dette vurderingsskema til deres noter under eller efter pr ven. 26 7. april 2024 Klar til den mundtlige pr ve i tysk

  27. Vejledende karakter- beskrivelser Vejledende karakterbeskrivelser hj lper din l rer og censor til at beslutte sig for en karakter. 27 7. april 2024 Klar til den mundtlige pr ve i tysk

  28. Hjlpemidler Du m ikke medbringe hj lpemidler til den mundtlige pr ve. Du m udelukkende medbringe din disposition. 28 7. april 2024 Klar til den mundtlige pr ve i tysk

  29. Elevfolder Nr du skal til prve I denne folder finder du information om regler for brug af internettet og hj lpemidler under de forskellige pr ver. I folderen er der flest informationer vedr. de skriftlige pr ver. 29 7. april 2024 Klar til den mundtlige pr ve i tysk

  30. God arbejdslyst og god fornjelse med den mundtlige pr ve

  31. Tyskfaglig inspiration til din undervisning

  32. Mundtlig kommunikation 9. kl. Til den mundtlige pr ve i tysk pr ves eleverne i at: P de n ste slides er der forslag til, hvordan eleverne kan arbejde med disse vurderingskriterier. deltage i en samtale pr sentere og dokumentere indsigt i det selvvalgte emne udtale tysk forst eligt, herunder med en udtale og intonation, der ligner tysk sprogtone udtrykke sig forholdsvis klart i et enkelt sprog og anvende viden om kultur- og samfundsforhold i tysktalende lande. 7. april 2024 Klar til den mundtlige pr ve i tysk

  33. Mundtlig kommunikation 9. kl. Eleverne kan udvikle samtalef rdigheden gennem fx: Link til aktivitet med fokus p samtale: Ein Video von meiner Welt Tysk som klasserumssprog Aktiv brug af sproget i dialoger med forskellige personer, emner og situationer, fx via digitale redskaber Kendskab til og afpr vning af small-talk-situationer Aktiv brug af sproget i forskelligartede interviewsituationer Rollespil/dramatisering af forskellige tekster og situationer Speeddating Cooperative Learning Makkerpar- og gruppearbejde. 33 7. april 2024 Klar til den mundtlige pr ve i tysk

  34. Mundtlig kommunikation 9. kl. Links til aktiviteter med fokus p pr sentationer: Werbespots Eleverne kan arbejde med pr sentationer igennem fx: Udformning og afholdelse af forskellige pr sentationer (herunder digitale, mundtlige afleveringer) Synligg relse af og arbejde med chunks, der kan anvendes i pr sentationer Ordbogstr ning vha. digitale ordb ger Feedback p andres pr sentationer og anvendelse af feedback til forbedring af egen pr sentation. Sport 34 7. april 2024 Klar til den mundtlige pr ve i tysk

  35. Mundtlig kommunikation 9. kl. Eleverne kan arbejde med udtale gennem fx: Link til aktivitet med fokus p udtale: Feedback p en lydoptagelse Aktiv brug af sproget gennem imitation af chunks L bende nedslag p og arbejde med opm rksomhed p udtaleregler og lyde Individuel feedback og feedforward fra l reren med fokus p de basale udtaleregler Feedback p mundtligt indtalte pr sentationsopgaver. 35 7. april 2024 Klar til den mundtlige pr ve i tysk

  36. Mundtlig kommunikation Eleverne kan anvende viden om kultur- og samfundsforhold i tysktalende lande ved at: Tale ud fra kilder om forhold i tysktalende lande i 1. del af pr ven. Ved at eleverne bruger kilderne, vil deres pr sentation indeholde noget kulturelt og/eller samfundsm ssigt. Det kan enten v re noget, der er s rligt eller anderledes i nogle tysktalende lande, fx minoriteters kulturelle forhold, hvor eleven evt. kan sammenligne med egen kultur, eller det kan v re kilder omhandlende fx unge menneskers fritidsliv, som i h j grad kan minde om elevens eget. Bruge tekstopgivelserne i 2. del af pr ven, da de ligger til grund for pr ven, og dermed vil denne del af pr ven ogs indeholde kultur- og samfundsforhold. 36 7. april 2024 Klar til den mundtlige pr ve i tysk

  37. Sprgsml? Skriv til l ringskonsulenten p emu-respons

Related


More Related Content

giItT1WQy@!-/#giItT1WQy@!-/#giItT1WQy@!-/#giItT1WQy@!-/#giItT1WQy@!-/#giItT1WQy@!-/#giItT1WQy@!-/#giItT1WQy@!-/#giItT1WQy@!-/#